Priebežne počas volebného obdobia
Bezpečná škola a dôstojná štvrť
Prepájať školské investície, bezpečný pohyb, tieň, lavičky a zrozumiteľný úrad do jedného štandardu štvrte.
Plán opráv a audit prístupnosti
Pilier 6
Dobrá mestská časť sa spozná na tom, či sa v nej dá bezpečne začať aj dôstojne zostarnúť.

Ráno s dieťaťom do škôlky. Popoludní s kočíkom alebo školskou taškou. Večer pri návrate domov. A neskôr v živote, keď sa schody, rozbitý chodník alebo cesta k lekárovi stanú oveľa väčšou prekážkou.
Dobrá štvrť sa nestavia pre jedného ideálneho, zdravého a časovo flexibilného človeka.
Kvalita Nového Mesta sa spozná podľa toho, či sa v ňom dá bezpečne začať, normálne žiť a dôstojne zostarnúť.
Počas rokov vo vedení Nového Mesta sme rozširovali kapacity, vracali prenajaté priestory školám, stavali nové triedy a obnovovali budovy.
Táto skúsenosť ma naučila jednu jednoduchú vec: miesto pre dieťa sa musí pripraviť skôr, než rodina stojí pred plnou školou.
Zavedeme verejný kapacitný plán, ktorý spojí:
Pri každom väčšom rozvojovom území bude vopred zrejmé, aký tlak vznikne na školy a škôlky a kto má zabezpečiť potrebnú kapacitu.
Plán nebude sľubovať miesto bez projektu. Ukáže, čo je hotové, čo sa pripravuje a kde zostáva riziko.
Dobrá škola nezačína pri dverách budovy.
Začína sa cestou:
Pri školských investíciách preto budeme spájať budovu, dvor a okolie do jedného projektu.
Rovnaký princíp platí pri zdravotnej, sociálnej a inej dôležitej službe. Človeku nepomôže kvalitná ambulancia, ak sa k nej nedostane cez bariéry.
V prvom roku zmapujeme trasy k školám, zastávkam, zdravotným a sociálnym službám.
Audit nebude sledovať iba schody.
Zahrnie:
Poradie úprav určíme podľa skutočného používania a rizika.
Nové Mesto bude starnúť. To nie je problém, ktorý sa dá vyriešiť jedným zariadením.
Potrebujeme celý reťazec podpory:
Chcem jedno kontaktné miesto, kde senior alebo rodina získa zrozumiteľnú informáciu a pomoc s ďalším krokom.
Človek v náročnej situácii nemá obiehať niekoľko dverí práve vtedy, keď má najmenej síl.
Dôstojnosť je aj spôsob, akým úrad komunikuje.
Pri bežných životných situáciách má byť jasné:
Digitálna cesta má byť jednoduchá, ale nesmie zrušiť dostupnú osobnú a telefonickú pomoc.
Cieľom nie je preniesť administratívu z úradu na občana. Cieľom je komplikáciu zvládnuť vo vnútri úradu.
Chcem Nové Mesto, v ktorom sa rodina nemusí odsťahovať pre chýbajúcu školu a senior nemusí zostať doma preto, že cesta k službe je preňho neprekonateľná.
Dôstojná štvrť nie je tá, ktorá pomáha iba v kríze. Je to štvrť, ktorá je na potreby človeka pripravená skôr.
Priebežne počas volebného obdobia
Prepájať školské investície, bezpečný pohyb, tieň, lavičky a zrozumiteľný úrad do jedného štandardu štvrte.
Plán opráv a audit prístupnosti
Pri každom väčšom rozvojovom území
Viazať rast územia na včasné riešenie kapacít škôlok, škôl a školských dvorov.
Verejný prehľad kapacít, investícií a zmluvných záväzkov
Prvý rok a priebežne
Posilniť terénnu pomoc, orientáciu v službách a priestorové podmienky pre dôstojný každodenný život seniorov.
Program aktívneho starnutia a audit bariér v štvrti
Ďalší krok
Ak vo Vašej štvrti vidíte presný problém alebo príležitosť, napíšte ju. Dobrý pilier sa spresňuje aj cez terén.