Pilier 6

Nové Mesto, kde sa dá žiť celý život

Dobrá mestská časť sa spozná na tom, či sa v nej dá bezpečne začať aj dôstojne zostarnúť.

Grafika školskej infraštruktúry a verejných budov pre rodiny aj seniorov.
Dopad
Mestská časť má fungovať od prvého dňa škôlky po dôstojný život v starobe. Kvalita štvrte sa spozná na každom veku.
Čo môžete urobiť
Napíšte, kde služba chýba alebo prichádza neskoro

Mestská časť má fungovať v každom veku

Ráno s dieťaťom do škôlky. Popoludní s kočíkom alebo školskou taškou. Večer pri návrate domov. A neskôr v živote, keď sa schody, rozbitý chodník alebo cesta k lekárovi stanú oveľa väčšou prekážkou.

Dobrá štvrť sa nestavia pre jedného ideálneho, zdravého a časovo flexibilného človeka.

Kvalita Nového Mesta sa spozná podľa toho, či sa v ňom dá bezpečne začať, normálne žiť a dôstojne zostarnúť.

Škôlky a školy pripravené včas

Počas rokov vo vedení Nového Mesta sme rozširovali kapacity, vracali prenajaté priestory školám, stavali nové triedy a obnovovali budovy.

Táto skúsenosť ma naučila jednu jednoduchú vec: miesto pre dieťa sa musí pripraviť skôr, než rodina stojí pred plnou školou.

Zavedeme verejný kapacitný plán, ktorý spojí:

  • vývoj počtu detí,
  • očakávanú výstavbu,
  • stav školských budov,
  • možnosti rozšírenia,
  • pripravenosť projektov,
  • zdroje financovania,
  • a termíny realizácie.

Pri každom väčšom rozvojovom území bude vopred zrejmé, aký tlak vznikne na školy a škôlky a kto má zabezpečiť potrebnú kapacitu.

Plán nebude sľubovať miesto bez projektu. Ukáže, čo je hotové, čo sa pripravuje a kde zostáva riziko.

Bezpečná škola a dôstojná štvrť

Dobrá škola nezačína pri dverách budovy.

Začína sa cestou:

  • bezpečným priechodom,
  • dostatočne širokým chodníkom,
  • nižšou rýchlosťou tam, kde je potrebná,
  • svetlom,
  • tieňom,
  • stojanmi na bicykle,
  • a priestorom, v ktorom sa ranný pohyb nezmení na chaos.

Pri školských investíciách preto budeme spájať budovu, dvor a okolie do jedného projektu.

Rovnaký princíp platí pri zdravotnej, sociálnej a inej dôležitej službe. Človeku nepomôže kvalitná ambulancia, ak sa k nej nedostane cez bariéry.

Audit bariér a oddychových miest

V prvom roku zmapujeme trasy k školám, zastávkam, zdravotným a sociálnym službám.

Audit nebude sledovať iba schody.

Zahrnie:

  • poškodené alebo úzke chodníky,
  • vysoké obrubníky,
  • chýbajúce priechody,
  • nedostatok lavičiek,
  • chýbajúci tieň,
  • neprehľadné miesta,
  • a dostupnosť toaliet či základného zázemia tam, kde je to relevantné.

Poradie úprav určíme podľa skutočného používania a rizika.

Starnutie v dôstojnosti

Nové Mesto bude starnúť. To nie je problém, ktorý sa dá vyriešiť jedným zariadením.

Potrebujeme celý reťazec podpory:

  • aktívny komunitný život,
  • dostupné stravovanie,
  • pomoc s orientáciou v službách,
  • terénnu a domácu opatrovateľskú službu,
  • podporu rodinných opatrovateľov,
  • včasné sociálne a právne poradenstvo,
  • a odbornú pobytovú starostlivosť pre ľudí, ktorí ju potrebujú.

Chcem jedno kontaktné miesto, kde senior alebo rodina získa zrozumiteľnú informáciu a pomoc s ďalším krokom.

Človek v náročnej situácii nemá obiehať niekoľko dverí práve vtedy, keď má najmenej síl.

Úrad a služby bez ponižovania

Dôstojnosť je aj spôsob, akým úrad komunikuje.

Pri bežných životných situáciách má byť jasné:

  • čo treba vybaviť,
  • aké podklady sú potrebné,
  • dokedy príde odpoveď,
  • kto prípad rieši,
  • a kam sa človek môže obrátiť pri probléme.

Digitálna cesta má byť jednoduchá, ale nesmie zrušiť dostupnú osobnú a telefonickú pomoc.

Cieľom nie je preniesť administratívu z úradu na občana. Cieľom je komplikáciu zvládnuť vo vnútri úradu.

Tri časové horizonty

Prvých 100 dní

  • zverejníme stav kapacít a rozpracovaných školských projektov,
  • začneme audit bariér a dôležitých trás,
  • zmapujeme dostupné sociálne a seniorské služby,
  • pripravíme model jedného kontaktného miesta.

V rokoch 2026–2030

  • budeme realizovať plán opráv a rozšírení podľa zverejneného poradia,
  • prepojíme školské investície s bezpečnou cestou, tieňom a vodou,
  • odstránime prioritné bariéry,
  • posilníme terénnu pomoc a orientáciu rodín v službách,
  • budeme zverejňovať kapacity, čakacie lehoty a stav projektov.

Do roku 2046

Chcem Nové Mesto, v ktorom sa rodina nemusí odsťahovať pre chýbajúcu školu a senior nemusí zostať doma preto, že cesta k službe je preňho neprekonateľná.

Dôstojná štvrť nie je tá, ktorá pomáha iba v kríze. Je to štvrť, ktorá je na potreby človeka pripravená skôr.

Čo sa má dať z piliera odčítať

Merateľné kroky

  • Verejný plán kapacít a opráv škôl a škôlok
  • Bezpečné trasy do školy a k dôležitým službám
  • Audit bariér, oddychových miest a dostupnosti pomoci

Zodpovednosť

  • Prepájať kapacity škôl s rozvojom územia
  • Riešiť seniorov cez služby, verejný priestor aj pomoc doma
  • Vytvoriť jedno zrozumiteľné kontaktné miesto

Programové karty

Priebežne počas volebného obdobia

Bezpečná škola a dôstojná štvrť

Prepájať školské investície, bezpečný pohyb, tieň, lavičky a zrozumiteľný úrad do jedného štandardu štvrte.

Plán opráv a audit prístupnosti

Pri každom väčšom rozvojovom území

Škôlky a školy pripravené včas

Viazať rast územia na včasné riešenie kapacít škôlok, škôl a školských dvorov.

Verejný prehľad kapacít, investícií a zmluvných záväzkov

Prvý rok a priebežne

Starnutie v dôstojnosti

Posilniť terénnu pomoc, orientáciu v službách a priestorové podmienky pre dôstojný každodenný život seniorov.

Program aktívneho starnutia a audit bariér v štvrti

Ďalší krok

Program má mať spätnú väzbu z ulíc, nie iba z rokovacej miestnosti

Ak vo Vašej štvrti vidíte presný problém alebo príležitosť, napíšte ju. Dobrý pilier sa spresňuje aj cez terén.